Skip to content
ODN Kalisz
  • Aktualności
  • O nas
    • Telefony
    • Infrastruktura
    • Lokalizacja
    • Zasięg
    • Struktura
    • Misja
    • Priorytety
    • BIP
  • Konsultanci
  • Doradztwo metodyczne
    • Nasi doradcy
    • Jak zostać doradcą?
    • Sieci współpracy
    • Nabór kandydatów na stanowiska nauczycieli – doradców metodycznych
    • Podstawy prawne
    • Harmonogram zajęć (bezpośredniej pracy z nauczycielami) na rok szkolny 2024/2025
    • Obserwacja zajęć
    • Materiały doradców
  • Projekty
    • Uczymy, jak uczyć – nauczycieli prowadzenia kształcenia na odległość
    • Kaliska Przygoda z Odpadami
    • Archiwum projektów
      • Wędrówki ze szkicownikiem Władysława Kościelniaka
      • „Moralność pani Dulskiej”
      • ZUS-owskie ABC
      • Wspomaganie procesowe
      • Przyjaciele Zippiego
  • Programy profilaktyczne
    • Przyjaciele Zippiego
    • Iskra odporności
    • Słowa są oknami lub ścianami /SOŚ/
    • Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej
    • STRAŻNICY UŚMIECHU
    • Programy profilaktyczne archiwum
  • Konkursy
  • Kontakt
  • Toggle website search
Menu Zamknij
  • Aktualności
  • O nas
    • Telefony
    • Infrastruktura
    • Lokalizacja
    • Zasięg
    • Struktura
    • Misja
    • Priorytety
    • BIP
  • Konsultanci
  • Doradztwo metodyczne
    • Nasi doradcy
    • Jak zostać doradcą?
    • Sieci współpracy
    • Nabór kandydatów na stanowiska nauczycieli – doradców metodycznych
    • Podstawy prawne
    • Harmonogram zajęć (bezpośredniej pracy z nauczycielami) na rok szkolny 2024/2025
    • Obserwacja zajęć
    • Materiały doradców
  • Projekty
    • Uczymy, jak uczyć – nauczycieli prowadzenia kształcenia na odległość
    • Kaliska Przygoda z Odpadami
    • Archiwum projektów
      • Wędrówki ze szkicownikiem Władysława Kościelniaka
      • „Moralność pani Dulskiej”
      • ZUS-owskie ABC
      • Wspomaganie procesowe
      • Przyjaciele Zippiego
  • Programy profilaktyczne
    • Przyjaciele Zippiego
    • Iskra odporności
    • Słowa są oknami lub ścianami /SOŚ/
    • Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej
    • STRAŻNICY UŚMIECHU
    • Programy profilaktyczne archiwum
  • Konkursy
  • Kontakt
  • Toggle website search

Dzienne archiwa:26 sierpnia 2021

  1. Strona Główna>
  2. 2021>
  3. sierpień>
  4. 26>
  5. Strona 5
Metodyka przedmiotowa

MP/43/01 • Programowanie w Pythonie od podstaw

Podstawowe operacje arytmetyczne i na napisach. Instrukcje warunkowe, iteracyjne, rekurencja w funkcjach. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/42/01 • Odkrywanie terenu z telefonem i mapą w ręku

Warsztaty terenowe – warunki realizacji nowej podstawy programowej. Lekcje bez podręcznika – orientacja w terenie przy pomocy mapy, planu oraz sygnału GPS. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/41/01 • Jak zainteresować ucznia zjawiskami otaczającego świata? – praca metodą eksperymentu

Eksperyment i eksperymentowanie w procesie nauczania – podstawy prawne, organizacyjne, metodologiczne. Rodzaje eksperymentów, planowanie badań, przygotowanie, przeprowadzenie i analiza wyników z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/40/01 • Jak przekształcić szkolną klasę w inspirującą pracownię geograficzną? – zróżnicowanie metod nauczania na lekcjach geografii

Strategie nauczania geografii a współczesna dydaktyka. Metodyka stosowania wybranych technik i metod w zależności od specyfiki wprowadzanych treści i umiejętności. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/39/01 • Popkultura i media społecznościowe w nauce języka angielskiego

Języki angielski a media społecznościowe. Podstawowe zasady nauki języka angielskiego w mediach społecznościowych. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/38/01 • Project Based Learning – metoda projektu na lekcjach języka angielskiego

Metoda projektu -planowanie, fazy pracy, ewaluacja. Metoda stacji dydaktycznych w realizacji projektu szkolnego.

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/37/01 • Mixed ability classes – metody i techniki pracy w zróżnicowanych zespołach klasowych

Perspektywy teoretyczne kooperatywnego uczenia się. Praca w zróżnicowanych zespołach klasowych – problemy i korzyści. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/36/01 • Gry i zabawy językowe na lekcji języka angielskiego

Rola gier i zabaw językowych w nauczaniu języków obcych. Rodzaje gier i zabaw językowych. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/35/01 • Śladami Kalisza wielokulturowego

Tematyka: Od Kalisii Ptolemeusza do „castrum Calisiensis”. „Miasto nasze królewskie”. Kalisz w XIII - XVIII w. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
Metodyka przedmiotowa

MP/34/01 • WebQuesty w nauczaniu historii i wiedzy o społeczeństwie

Powody, dla których warto zainteresować się metodą WebQuestu. Zasady konstruowania WebQuestów. ...

0 Komentarzy
26 sierpnia 2021
  • Go to the previous page
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • …
  • 12
  • Go to the next page

Ostatnie wpisy

  • Wyjątkowe wydarzenia w Muzeum Ziemiaństwa w Dobrzycy – „Pałac dostępny / Ogród otwarty”
  • Cmentarz niesymetrycznych portretów
  • Zapraszamy na najbliższe szkolenia
  • Nauczyciele zmieniają świat – ucząc, wspierając, inspirując!
  • Rozdaliśmy nagrody w Kaliskim Konkursie Informatycznym
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu © 2018
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.