Wydarzenia

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.– doskonalenie umiejętności planowania zajęć interdyscyplinarnych, – rozwijanie umiejętności projektowania procesu kształcenia wspomagającego uczniów w zakresie rozwoju myślenia analitycznego, – doskonalenie kompetencji w obszarze rozwijania postaw badawczych uczniów i ich zainteresowań przyrodniczych, – stymulowanie kreatywnego myślenia oraz twórczego podejścia do rozwiązywania problemów.

- doskonalenie warsztatu pracy poprzez wymianę doświadczeń i wiedzy, pogłębianie kompetencji metodycznych oraz inspirację do tworzenia ciekawych i skutecznych zajęć plastycznych zgodnych z podstawą programową - dzielenie się zasobami, wzmacnianie uczestnictwa w kulturze, wzajemna inspiracja swoją pracą

– wymiana doświadczeń między uczestnikami sieci, – analiza dobrych praktyk stosowanych przez uczestników, – poszerzanie kompetencji uczestników z zakresu metodyki języka angielskiego.

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.Poznanie metod i technik motywowania uczniów. Poznanie zasad skutecznego planowania. Doskonalenie umiejętności wykorzystywania metod i technik motywowania uczniów do nauki.

– wymiana doświadczeń, ciekawych materiałów, które angażują ucznia w proces lekcyjny.

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.– przeanalizowanie i omówienie wyników egzaminu ósmoklasisty.

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.– poznanie struktury egzaminu ósmoklasisty, – podniesienie jakości kształcenia w aspekcie przygotowania do egzaminu.

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.Poznanie metod i technik motywowania uczniów. Poznanie zasad skutecznego planowania. Doskonalenie umiejętności wykorzystywania metod i technik motywowania uczniów do nauki.

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.wsparcie nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do poprawy jakości pracy w szkole

Zapisy na szkolenie zostały zamknięte.– przygotowanie nauczycieli do realizacji międzynarodowego programu promocji zdrowia psychicznego dziecka w wieku od 5 do 8 lat, – wzbogacenie wiedzy i doświadczeń na temat radzenia sobie dziecka w trudnych sytuacjach, – kształcenie umiejętności organizowania zabaw i zajęć w oparciu o założenia programu.

– zapoznanie nauczycieli z możliwościami zastosowanie sztucznej inteligencji w edukacji.

– zapoznanie uczestników z programem, jego założeniami, konstrukcją i metodyką prowadzenia zajęć z uczniami.