„Całość to więcej niż suma części”   
Arystoteles

Sieć to innowacyjna forma doskonalenia wykorzystująca efekt synergii

Efekt synergii – wynik współdziałających elementów jest większy, niż suma skutków wywołanych przez każdy z nich z osobna.
Występuje wzajemne wzmacnianie / potęgowanie się sił współdziałających elementów.

Efekt organizacyjny osiągnięty przez każdego członka zespołu współdziałającego z pozostałymi osobami jest większy, niż efekt możliwy do osiągnięcia w działaniu indywidualnym (nadwyżka korzyści).

Co zyskujesz uczestnicząc w sieci?

Sieci współpracy i samokształcenia

W naszym Ośrodku nauczyciele doradcy metodyczni, prowadzą sieci współpracy i samokształcenia dla dyrektorów oraz nauczycieli szkół.

Celem funkcjonowania naszych sieci jest wspólne rozwiązywanie problemów, dzielenie się pomysłami, spostrzeżeniami i propozycjami. Spotkania sieci odbywają się stacjonarnie, zdalnie lub hybrydowo i działają jako forum wymiany doświadczeń. Dzięki temu każdy nauczyciel ma możliwość aktywnego udziału w tworzeniu lepszych praktyk edukacyjnych, co prowadzi do doskonalenia procesu nauczania i uczenia się.

• Forma, która ułatwia wymianę doświadczeń, poznawanie sprawdzonych rozwiązań oraz rozwijanie kompetencji nauczycieli i dyrektorów szkół,
• Służy integracji lokalnego środowiska edukacyjnego,
•  Nauczyciele, dyrektorzy zrzeszeni w sieci współpracy współpracują ze sobą w ramach wybranego zagadnienia, wspólnie rozwiązują problemy, dzielą się pomysłami, spostrzeżeniami – zarówno poprzez zastosowanie narzędzi nowoczesnych technologii, jak i podczas spotkań osobistych,
• Praca odbywa się pod kierunkiem koordynatora sieci współpracy i samokształcenia zgodnie z ustalonym, w porozumieniu z uczestnikami, harmonogramem,
• Działania w ramach sieci są zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami,
• Doskonalenie zawodowe odbywa się poprzez wymianę doświadczeń członków sieci oraz w trakcie form szkoleniowych prowadzonych przez koordynatora,
• Udział w pracach sieci jest nieodpłatny i dobrowolny. Nauczyciel, który chce uczestniczyć w pracach sieci zgłasza swój udział poprzez dokonanie zapisu drogą elektroniczną,
• Uczestnicy otrzymują zaświadczenie potwierdzające udział w pracach sieci wraz z wykazem tematów szkoleń z liczbą godzin,
• Spotkania sieci odbywają się stacjonarnie, zdalnie lub hybrydowo i działają jako forum wymiany doświadczeń. Dzięki temu każdy nauczyciel ma możliwość aktywnego udziału w tworzeniu lepszych praktyk edukacyjnych, co prowadzi do doskonalenia procesu nauczania i uczenia się.

Cele sieci 

• wymiana doświadczeń między uczestnikami,
• analiza przykładów dobrych praktyk,
• poszerzenie kompetencji uczestników,
• tworzenie nowych rozwiązań na potrzeby szkół i nauczycieli uczestniczących w sieci,
• nawiązywanie kontaktów i współpraca szkół,
• korzystanie z metodycznego i merytorycznego wsparcia ekspertów

Sieć jako społeczność ucząca się 

• zaangażowanie wszystkich uczestników w proces uczenia się,
• uczenie się zespołowo – z innymi i od innych,
• uczenie się poprzez działanie i działanie poprzez uczenie się,
• uczenie się w oparciu o problemy wynikające z praktyki,
• uczenie się ukierunkowane na postępy uczniów,
• korzystanie z różnych form i metod zespołowego uczenia się.