Używamy plików cookie, aby zapewnić prawidłowe i bezpieczne działanie naszej strony oraz jak najlepsze doświadczenia podczas jej przeglądania. Pomagają nam one również analizować sposób korzystania z serwisu i dostosowywać jego funkcjonalności do potrzeb użytkowników.
Realizacja nowych podstaw programowych w każdym z przedmiotów powinna opierać się na ustaleniach współczesnej psychologii poznawczej, wskazujących na wysoką efektywność takich metod, jak umiejętnie udzielana informacja zwrotna, przywoływanie z pamięci (retrieval practice), przeplatanie (interleaving) czy uczenie się w odpowiednich odstępach czasu (spaced practice). Ich systematyczne stosowanie znacząco zwiększa trwałość i jakość przyswajanej wiedzy.
