kurs
Liczba godzin: 8
Adresaci: nauczyciele szkół ogólnodostępnych pracujacych z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie
Tematyka:
Zasady pracy rewalidacyjnej, zasady procesu rewalidacji, zasady ortodydaktyki – współczesne tendencje i kierunki działań w podejściu do procesu rewalidacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Rola zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w rewalidacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną – diagnoza PP jako podstawa konstruowania indywidualnych programów korekcyjno-kompensacyjnych.
Rodzaje ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych i dostosowywanie ich do możliwości intelektualnych uczniów.
Konstruowanie autorskich programów rewalidacyjnych pod kątem możliwości i potrzeb ucznia.
Cena: 85 zł
Trener: Grażyna Olek
Kierownik szkolenia: Agnieszka Ciekalska